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聚焦南水北调工程建设、黄河流域新建人造景观、节水,代表委员这样建言!

时间:2023-03-11来源:

全国政协委员,中国南水北调集团党组书记、董事长蒋旭光:

加快推进南水北调西线工程规划建设 

南水北调工程是国家水网主骨架、大动脉,《南水北调工程总体规划》明确,南水北调工程包括东线、中线、西线三条调水线路。目前尚未开工的西线工程计划在长江上游调水入黄河上游,主要目标是解决青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西等6省(自治区)在内的黄河上中游地区和渭河关中平原的缺水问题,规划调水总规模170亿立方米。


建议加快推进西线工程前期工作,尽快启动西线一期先期实施工程可研工作,为工程“十四五”末开工建设创造条件。工程遵循由近及远、先易后难、从小到大的原则分期实施。西线一期工程计划投资2000多亿元。从建设周期看,西线一期工期至少需要10年时间。建议,加快推进西线工程前期工作,优化进度安排。


全国政协委员、水利部黄河水利委员会副主任徐雪红

严控黄河流域新建人造水景观

黄河流域最大的矛盾就是水资源供需矛盾。近年来,黄河流域部分地区出现盲目新建、扩建水景观,以引黄调蓄灌溉、民生供水、生态修复等为名“挖湖造景”的现象,挤占了农业用水,增大了生态风险。建议严格控制在黄河流域新建人造水景观,同时加强日常监督检查,建立整治人造水景观的长效机制。


建议各地政府明确主管部门,建立多部门协作机制,进一步梳理排查辖区内的自然保护区、生态公园、文化公园、城市公园等确需保护的生态水面并开展评估,建立名录清单。同时,按照“四水四定”原则,管好用好生态水,在确保生活、生产用水的同时,科学制定生态补水指导意见,确定不同来水条件下的优先补水顺序和补水水量、水源等,保障核心生态保护区的基本生态用水。


建议国家发展改革委牵头建立由相关部委组成的统筹协调机制,相关部门根据各自职责,从规划批复、用地审批、取用水审批等环节加强管理,并加强日常监督检查,严控新建人造水景观。


全国政协委员、国务院发展研究中心资源与环境政策研究所研究员谷树忠:

推进“绿水青山”与“金山银山”双向转化

今年政府工作报告指出,五年来,人民群众越来越多享受到蓝天白云、绿水青山。然而,生态环境保护依然任重道远。“绿水青山”和“金山银山”之间还需加强“双向”转换,在政府主导下实现市场化运作、可持续发展,吸引企业和社会各界积极参与,才能实现从“要我保护”到“我要保护”的根本转变。


现阶段,既要把绿水青山转化成金山银山,也要把金山银山转化为绿水青山,而且最好双向转化的责任由同一个行业主体承担。小流域治理与水土保持模式、湿地保护修复模式、河道整治模式、山水林田湖草沙一体化保护和系统治理模式等,都是推进金山银山向绿水青山转化的路径。


全国人大代表,安徽省水利厅党组书记、厅长张肖:

加快推进南水北调东线后续工程建设

近年来,极端天气增加,安徽省频繁遭遇干旱威胁。补齐工程短板,加快推进南水北调东线后续工程建设的呼声越来越高。建议国家发展改革委、水利部加快推进南水北调东线后续工程前期工作,力争项目早日上马、尽快实施。


经过分析论证,南水北调东线后续工程在安徽省供水范围涉及皖北地区和江淮分水岭地区的宿州、淮北、蚌埠、滁州4市14个县(区),供水范围内2035年规划总人口843万,农田有效灌溉总面积453万亩。南水北调东线后续工程建设后,将为安徽省区域经济社会发展提供有力的水安全保障。


全国人大代表,广东省揭阳市水利水电技术中心副主任、总工程师陈旭斌

推动绿色水经济 提升百姓幸福感

广东地处南方丰水地区,自然条件得天独厚,人水关系密切,发展水经济具有资源禀赋良好、市场广阔的先天优势。建议推动绿色水经济高质量发展,进一步提升人民群众幸福感。


广东水经济市场发育处于初步阶段,社会各界积极参与的意愿有待提高。建议首先要做好组织协调,做足政策规划。希望国家有关部委进一步做好顶层设计,出台支持水经济发展的有关政策法规、技术规程规范,并加强对各地发展水经济的指导。


同时,重点以河湖、水利风景区、水库等为载体因地制宜,把推动水上运动产业、水文旅产业、内河游艇游轮经济、水科技和水金融等水经济新业态高质量发展作为水经济发展的重点领域和主攻方向。此外,还要动员社会力量,通过采取成立行业协会、加大宣传力度等措施营造良好氛围。


全国政协委员、北京市北海幼儿园园长柳茹

将节约用水理念根植于幼儿心中

婴幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德品质的关键时期。在学龄前进行生态文明教育,将节约用水理念根植于幼儿心中,将深刻影响幼儿一生的发展,节水教育从娃娃抓起是非常重要的。


要以尊重幼儿年龄特点与发展规律为前提,让孩子们感知水、亲近水。引导幼儿主动探索,在游戏中体验水的重要性,从而在潜移默化中培养幼儿的节约意识。


通过自主制定节水公约、制作宣传海报、录制节水视频,孩子们小手拉大手,向家长和社区居民宣传节水好方法,影响带动身边人加入到节水护水的行列中,做节约用水的传播者、践行者、示范者。